SOAL PAT KELAS IV SD TEMA 8 - Fauziah Rachmawati | Pendidik dan Penulis

Breaking

Iklan

Jumat, 27 Mei 2022

SOAL PAT KELAS IV SD TEMA 8

 

SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) KELAS IV SD TEMA 8

SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

KELAS IV SD TEMA 8

PKN

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf  a, b, c atau d yang paling tepat!

1.    1. Keragaman karakteristik individu berarti .....

a.     perbedaan umum ciri-ciri individu

b.     perbedaan ciri-ciri individu

c.     perbedaan ciri-ciri khusus individu

d.     perbedaan ciri-ciri individu

2.    2.  Hilwa suka menjahit, Tara suka bernyanyi dan Chaca suka bermain badminton. Mereka bertiga mempunyai keragaman ....

a. kegemaran              

b. fisik                        

c. budaya                    

d. agama


1.    3. Berikut ini yang BUKAN termasuk keragaman yang terdapat pada gambar adalah ....

a.     Pakaian adat                                             

b.     warna kulit

c.     asal daerah                                   

d.     hoby

2.     4. Aik mengikuti ekskul tari disekolahnya. Tarian yang mengalami perjalan sejarah cukup lama disebut.......

a.     tarian adat                                                

b.     tari kreasi

c.     tarian daerah                                            

d.     tari tradisional

5.     Berikut ini yang merupakan upacara adat yang ada di Yogyakarta adalah......

a. 

b. 

c. 

d.

1.     6. Berikut ini merupakan sikap yang harus dihindari dalam pergaulan sehari-hari.....

a.     suka berbagi makanan

b.     berteman hanya dengan yang seagama

c.     tidak menyakiti hati teman

d.     menolong teman jika ada yang kesulitan

2.     7.vKeragaman karakteristik masyarakat dapat menjadi ikon pariwisata karena ...

a.     memperkaya khazanah budaya bangsa

b.     mengurangi keunikan bangsa Indonesia

c.     tidak menarik minat para wisatawan

d.     menghambat kemajuan masyarakat

3.   8.  Makna yang terkandung dalam sila ketiga Pancasila antara lain adalah ….
a. saling menghargai adalah kewajiban manusia 
b. setiap orang berhak bekerja dan berusaha 
c. setiap manusia harus bekerja keras dan berdoa
d. persatuan akan membawa kesejahteraan

4.    9. Contoh perbuatan seorang siswa yang mencerminkan sila ketiga Pancasila adalah ….
a. berdiskusi dengan teman   
b. tidak mau belajar kelompok   
c. terlambat mengerjakan PR
d. tawuran antar siswa

5.    10. Menjaga persatuan dan kesatuan akan membuat negara kita menjadi ….
a. kaya  
b. kuat   
c. miskin  
d. modern


Bahasa Indonesia

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf  a, b, c atau d yang paling tepat!

1.     1. Cerita "Candara" Merupakan cerita .....
a. saga
b. cerita rakyat
c, dongeng
d. cerita fiksi

2.     2. Dongeng tentang dunia binatang yang dapat berbicara dan berprilaku layaknya manusia disebut.....

a. legenda
b. cerita rakyat
c, cerita fiksi
d. Fabel

3.     3. Berikut ini yang BUKAN cri-ciri cerita fiksi adalah .....

a.     disajikan dalam alur cerita

b.     menggunakan bahasa yang komunikatif

c.     menggunakan bahasa baku

d.     brtujuan untuk menghibur

4.   4.   Tokoh yang memiliki sifat buruk dalam sebuah cerita disebut tokoh .....

a.     protagonis                        

b.     antagonis

c.     cameo

d.     antagonos

 

Cerita berikut untuk nomor 5-7!

Asal usul Batu Menangis

Alkisah di sebuah desa, hiduplah seorang ibu bersama putrinya yang cantik.Walaupun sangat cantik putrinya memiliki tabiat yang begitu buruk. Kerjaannya hanya bersolek dan bermalas-malasan, tak pernah sedikit pun mau membantu ibunya. Pada suatu hari, mereka berdua pergi ke pasar. Para pemuda desa yang melihat gadis cantik itu terpesona akan kecantikannya. Sungguh pemandangan yang kontras sekali ketika melihat ibunya yang berjalan di belakang si gadis. Kemudian, mendekatlah seorang pemuda dan bertanya kepadanya apakah wanita yang di belakangnya itu ibunya. Karena malu, gadis itu menjawab bahwa wanita tersebut bukan ibunya, melainkan pembantunya.

Sang ibu yang mendengar hal tersebut hanya bisa diam. Sepanjang perjalanan pun ibunya diperlakukan seperti budak. Mungkin kalau sekali atau dua kali sang ibu bisa memahami, akan tetapi banyak orang yang bertanya kepada gadis itu dan jawabannya masih sama. Tak dapat menahan diri, ibu tersebut berdoa. Ia memohon kepda Tuhan untuk menghukum anaknya yang durhaka itu. Doa sang ibu pun dikabulkan. gadis cantik tersebut perlahan-lahan menjadi mengeras menjadi batu. Dengan sangat menyesal gadis itu menangis dan memohon ampun. Namun sayang semuanya sudah terlanjur, permohonan maaf tersebut sudah tidak berguna.

5.     Tokoh utama cerita diatas adalah.......

a.     gadis cantik                                  

b.     ibu

c.     pemuda                                        

d.     batu

6.     Cerita di atas termasuk dalam cerita fiksi  berjenis ........

a.     legenda                                        

b.     saga

c.     mite                                              

d.     fabel

7.     Gadis tersebut menjadi batu karena ......

a.     sangat cantik                                

b.     berbelanja kepasar

c.     meminta maaf kepada ibunya      

d.     durhaka kepada ibunya

8.    8. Tokoh protagonis merupakan tokoh yang berwatak…

a. kadang kadang baik

b. baik

c. jahat

d. tidak menentu

Zila          : ”Wah ….bagus sekali pertunjukan Ketoprak tadi,ya!

Alya         :”Iya, ceritanya bagus sekali”

Zila          :”bagaimana kalau kita pulang sekarang ?”

Alya         :”Baiklah, ayo “.

9.   9.  Isi drama di atas adalah ..

a.     Kehilangan teman di pertunjukkan ketoprak

b.     Pertunjukan ketoprak yang seru

c.     Bingung tidak tahu cerita ketoprak                                                              

d.     Harapan menemukan tempat duduk

10.  10. Pelajaran yang dapat diambil dari sebuah cerita disebut .......

a.     alur                                               

b.     amanat

c.     watak

d.     plot

Ilmu Pengetahuan Alam

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf  a, b, c atau d yang paling tepat!

1.       Gambar disamping menunjukkan bahwa gaya dapat membuat.....

a.     benda menjadi diam

b.     benda diam menjadi semakin diam

c.     benda diam menjadi bergerak

d.     benda melaju kencang

2.       Perpindahan kedudukan suatu benda terhadap benda lain. Baik mendekati maupun menjahui benda atau tempat asal benda itu di kenakan gaya, disebut.....
a. tarikan
b. dorongan
c. diam
d. gerak

3.       Manfaat gaya dalam kehidupan sehari-hari adalah ......

a.     menghabiskan energi

b.     memudahkan pekerjaan

c.     mempersulit memindahkan barang

d.     membuat benda tidak seimbag

4.       Via bermain sepeda dilapangan, saat sedang mengayuh. Dari jauh Via melihat kubangan air didepannya. Maka Viapun berbelok kekanan dan mengambil jalan lain. Peristiwa ini menunjjukan bahwa gaya......

a.     mampu bergerak

b.     mengubah arah benda

c.     membuat benda diam

d.     mengubah keinginan manusia

 

5.       Berikut ini yang merupakan contoh gaya grafitasi adalah ......

a.     Bersepeda

b.     Mendorong meja

c.     Memotong kertas

d.     Melemparkan koin

6.       Berikut ini yang BUKAN persitiwa yang dialami ketika seseorang ketika megendarai sepeda.....

a.      benda bergerak menjadi lebih cepat

b.     melayang lalu jatuh

c.     berubah arah

d.     bergerak menjadi diam

7.       Nomor yang menunjukkan penyeimbang benda dibawah ini adalah .......




a.    a. 1                                             

b.  b.   2

c.   c.  3

d.  d.   4

 8.     Benda di bawah yang tidak menerapkan prinsip gaya dan gerak....

a. timba air

b. ketapel

c. pintu

d. hp

9.     Benda-benda berikut ini dapat berubah bentuk jika jatuh ke lantai, KECUALI ....

a.     gelas kaca

b.     asbak tanah liat

c.     vas bunga keramik

d.     bola

10.  Gaya dalam ilmu pengetahuan dapat diartikan sebagai … .yang dapat mempengaruhi keadaan suatu benda.

a.     Gerakan atau sentuhan

b.     Pantulan dan gerakan

c.     Gesekan dan benturan

d.     Dorongan atau tarikan

 

 

Ilmu Pengetahuan Sosial

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf  a, b, c atau d yang paling tepat!

1.    1. Mata pencahaarian penduduk sangat dipengaruhi karena lingkungan tempat tinggalnya, antara lain seperti ....

a. penduduk dataran rendah yang banyak bekerja sebagai pelaut

b. penduduk dataran tinggi yang banyak bekerja sebagai petani padi

c. penduduk sekitar pantai yang banyak bekerja sebagai nelayan

d. penduduk sekitar danau yang banyak bekerja sebagai penambang emas

2.  2.  Kegiatan memakai atau menghabiskan nilai suatu barang dinamakan ....

a.     produksi

b.     produk

c.     distribusi

d.     konsumsi

3.   3. Berikut ini yang merupakan kegiatan dibidang jasa adalah .....

a.     Nelayan                                        

b.     Pengacara

c.     Penjual

d.     Pembuat kerajinan

4.    4. Barang industri memiliki nilai tambah untuk mendapatkan .....

a.     Barang

b.     Jasa

c.     Kebutuhan

d.     Keuntungan


1.  5.  Gambar disamping merupakan kegiatan ekonomi .....

a.     distribusi

b.     distributor

c.     poduksi

d.     konsumsi

2.   6. Kayu merupakan sumber daya alam yang banyak dimanfaatkan dalam berbagai bidang pekerjaan, pekerjaan di bawah ini yang tidak menggunakan kayu sebagai bahan bakunya adalah....
a. pengrajin kayu 
b. tukang kayu  
c. penjaga hutan
d. pembuat kertas

3.    7. Mengolah barang bekas untuk dijadikan barang yang lebih bernilai membutuhkan sifat ….
a. keberuntungan 
b. kreatif  
c. egois  
d. disiplin

4.  8.  Ciri kegiatan ekonomi pada masyarakat bercorak tradisional adalah

a.       memanfaatkan alam                   

b.       menghasilkan jasa

c.       mengandalkan IPTEK

d.       memenuhi kebutuhan industri

5.   9. Havva bekerja merancang pembangunan sebuah bangunan. Pekerjaan ini berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Apa jenis pekerjaan tersebut....

a.     mandor

b.     tukang

c.     arsitek

d.     pelukis

6.    10.Sistem ekonomi yang dapat dikerjakan masyarakat perkotaan biasanya berkaitan dengan....

a.     makanan

b.     industri

c.     pakayan

d.     mode

 

SBdP

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf  a, b, c atau d yang paling tepat!

1.     1. Urutan nada yang disusun secara berjenjang disebut.....
a. tangga nada
b. nada
c. tangga
d. birama

2.     2. Tanda-tanda notasi rendah yaitu  di bawah nada ada tanda......
a. koma
b. tanda seru
c. tanda tanya
d. titik

3.    3. Lagu yang isinya menggambarkan keceriaan biasanya dinyayikan dengan tempo....

a.     sedang

b.    lambat

c.     agak cepat

d.    kencang

4.    4. Shaci dan Ais akan mengikuti lomba tari berpasangan. Setiap sore mereka melakukan latihan bersama. Hal yang pertama kali mereka lakukan adalah mencari gerak tari. Nama lain dari gerak tari adalah ....

a.     formasi

b.     koreo

c.     pola lantai

d.     bentuk

5.     5. Lagu Apuse dinyanyikan denga tempo .....

a.     andante

b.     lagretto

c.     moderato

d.     presto

6.    6. Agar penampilan sebuah tarian menjadi bagus. Maka yang harus dilakukan sebelumnya adalah.......

a.     pemanasan

b.     latihan

c.     berolahraga

d.     menyanyi

7.    7. Tari kreasi baru disebut juga tari …

a. daerah

b. tradisional

c. mancanegara

d. modern

8.    8.  Cara menggambar dengan teknik sapuan basah adalah menggambar menggunakan cat air dengan sapuan warna ....

a. tipis

b. tebal

c. cerah

d. gelap

9.     9. Ciri gerak tari saman adalah ......

a.     memakai topeng

b.     menonjolkan gerakan tangan

c.     bergerak ke semua sisi panggung

d.     menggunakan 5 alat musik bahkan lebih

10.  10. Hari minggu Aqila membantu ibunya membersikan gudang. Di sana Aqila menemukan guci, vas bunga, dan almari tua. Benda-benda terebut merupakan benda ....

a. dua dimensi

b. tiga dimensi

c. empat dimensi

d. lima dimensi


Link Soal PAT Kelas 4 SD

1.       Soal PAT Kelas 4 SD Tema 5

2.       Soal PAT Kelas 4 SD Tema 6

3.       Soal PAT Kelas 4 SD Tema 7

4.       Soal PAT Kelas 4 SD Tema 8


Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Terima kasih telah berkunjung di blog saya, semoga bermanfaat. Jangan lupa komen ya