Soal Tematik Kelas 5 SD Tema 2 Subtema 3
Tema: Udara Bersih Bagi
Kesehatan
Pada kesempatan kali ini kami akan berbagi Soal Tematik Kelas 5 Tema 2 Subtema 3
Tema Udara Bersih Bagi Kesehatan
Subtema 3 Memelihara Kesehatan Organ Pernapasan Manusia
·
PKN 13 nomor
·
Bahasa Indonesia 13 nomor
·
IPA 13 nomor
·
IPS 13 nomor
·
SBdP 13 nomor
Semoga bermanfaat
Petunjuk Mengerjakan Soal!
1.
Bacalah
basmalah sebelum mengerjakan soal!
2.
Bacalah kalimat
perintah sebelum mengerjakan soal!
A. Pendidikan
Kewarganegaraan (PKn)
I.
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan
jawaban paling benar !
1. 1.Sikap yang dapat meningkatkan ke setiakawanan di sekolah adalah . .
. .
a.
menemani adik
bermain kelereng
b.
meminta izin
tidak mengikuti rapat RT
c.
membantu teman
yang kesulitan dalam belajar
d.
mengikuti
kegiatan gotong royong kampung
2. 2. Ibu Tika mendapat tugas
memberi sambutan dalam acara pertemuan ibu ibu RT 05. Tindakan Ibu Tika sebagai
bentuk tanggung jawabnya adalah . . . .
a.
menjalankan
tugas sebaik mungkin
b.
menyuruh orang
lain untuk menggannkannya
c.
memberikan
bantuan tenaga sesuai keinginan pribadi
d.
memasang tarif
yang mahal meskipun dengan tetangga
3. Ibu Uti tidak
pernah mengikuti pertemuan ibu ibu kelompok RT 04, akibatnya adalah....
a.
ditegur satpam
b.
ditangkap
polisi
c.
dicemooh warga
d.
dikucilkan
tetangga
4. Saat perayaan hari raya agama, ada beberapa warga
yang membuat kegaduhan. Pernyataan tersebut menunjukkan adanya . . . .
a.
ketidaktertiban
b.
ketidakrukunan
c.
ketidakpahaman
d.
ketidaksepakatan
5. Contoh akibat tidak melaksanakan tanggung jawab di lingkungan
sekolah adalah . . . .
a.
tidak ada
ketenangan dalam kelas
b.
pembangunan
nasional terhambat
c.
adanya
perpecahan dalam masyarakat
d.
terjadi
pertengkaran antaraanggota keluarga
II.
Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat !
1 Menghapus papan tulis merupakan tanggung jawab petugas .
........................ . di kelas.
2 Lingkungan yang aktif dilakukan kegiatan ronda memberikan .
.............................. . hidup masyarakat.
3 Akibat tidak menaati
peraturan......................................... seseorang mendapat sanksi
denda.
4 Sikap tanggung jawab membina kerukunan dapat menghindarkan dari . .
.......................
5 Ada kepala keluarga yang tidak mengikuti kegiatan ronda menunjukkan
contoh sikap tidak . ..............
................................................
III.
Tulislah jawban yang benar !
1.
Sebutkan dua
contoh kewajiban pelajar di sekolah!
1.___________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________
2.
Sebutkan dua
akibat tidak mengerjakan PR!
1.___________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________
3. Apa yang kamu lakukan
jika ada temanmu yang saling berselisih pendapat?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
B. Bahasa
Indonesia
I.
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan
jawaban paling benar ! Paragraf Untuk
No 1-2
Bangsa Indonesia terdiri atas beragam suku bangsa. Setiap suku
bangsa memiliki sejarah, asal usul, serta budaya masing-masing. Kebudayaan
setiap daerab menjadikan setiap daerah mempunyal ciri khas tertentu. Kebudayaan
daerah yang beranekaragam dapat memperkaya kebudayaan nasional.
1. Kalimat utama paragraf tersebut ditunjukkan angka . . . ....
a. 1) b.
2) c.
3) d. 4)
2. Informasi penting paragraf tersebut adalah . ..
a.
Bangsa
lndonesia terdiri atas beragam suku bangsa.
b.
Kebudayaan
daerah memperkaya kebudayaan nasional.
c.
Kebudayaan
daerah mempunyai ciri khas tertentu.
d.
Setiap suku
bangsa memiliki budaya masing-masing.
3. Kalimat
berikut yang mengandung kosakata baku adalah . . .
a.
Kemerdekaan
Indonesia tidak terwujud tanpa perjuangan para pahlawan.
b.
Bangsa
Indonesia dikenal sebagai bangsa yang majemuk dan multikultural.
c.
Semangat
persatuan dan kesatuan merupakan faktor penentu kemerdekaan.
d.
Putra-putri
indonesia harus memiliki rasa persatuan dan kesatuan dalam diri.
Paragraf untuk
soal nomor 4 dan 5!
Upaya menanamkan cinta tanah air dapat
dilakukan dalam keluarga. Keluarga merupakan awal seorang anak be1ajar.Dari
keluargalah, seorang anak mulai memahami kehidupan. Lingkungan keluarga dapat
membentuk rasa cinta dan hormat anak kepada bangsa. Apalagi, orang tua selalu
memberikan pengarahan dan pengawasan terhadap kecintaan pada tanah air.
4. Informasi yang dapat ditemukan dalam paragraf tersebut adalah . . .
a.
Upaya
menanamkan cinta tanah air di keluarga.
b.
Upaya
menanamkan cinta tanah air di sekolah.
c.
Upaya
menanamkan cinta tanah air di masyarakat.
d.
Upaya
menanamkan cinta tanah air di lingkungan.
5. A: ”.
. .”
B: ”Lingkungan
keluarga dapat membentuk rasa cinta dan hormat anak kepada bangsa.”
Kalimat tanya
yang tepat untuk jawaban di atas adalah . . .
a.
Siapa yang
berperan penting bagi seorang anak?
b.
Kapan
lingkungan keluarga penting bagi anak?
c.
Apa peran
penting lingkungan keluarga bagi anak?
d.
Di manakah
peran penting lingkungan keluarga?
II.
Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat !
Paragraf
berikut untuk nomor 1-5!
Bangsa Indonesia dikenal sebagai bangsa
multicultural. Beragam etnis, suku, agama, dan budaya dapat ditemukan di
Indonesia. Keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia menjadikan bangsa Indonesia
semakin kaya. Tak heran jika bangsa Indonesia dikenal dan diakui dunia.
1
Kalimat utama
paragraf tersebut terletak di . . ........ paragraf.
2
Kata tidak baku
pada paragraf tersebut adalah ............ . . .
3
Arti kata ragam
adalah . ................ . .
4
Dunia mengenal
dan mengakui keberadaan bangsa indonesia karena memiliki budaya . .........
..... .
5
Keragaman
etnis, suku bangsa, agama, dan budaya dapat ditemukan di negara...
................... . .
Paragraf
berikut untuk soal nomor 1 dan 2!
Semangat persatuan dan kesatuan terlihat di
Desa Kowang, , Kecamatan Semanding. Pada 20 Agustus 2017, Pemerintah Desa
Kowang melaksanakan karnaval Kemerdekaan. Ratusan warga tumpah-ruah mengikuti
kegiatan tersebut. Beragam kreasi karya dan busana ditampilkan pada kegiatan
tersebut.
1. Di manakah letak kalimat utama
paragraf tersebut? Tuliskan!
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Temukan informasi penting dalam
paragraf tersebut !
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Paragraf
berikut untk soal nomor 3-5!
Sang Saka Merah Putih pertama kali
dikibarkan pada Upacara Kemerdekaan Republik lndonesia 17Agustusi 945. Petugas
pengibar bendera dipimpin oleh Kapten
Latief
Hendraningrat, Pengibaran bendera dilaksanakan sesaat setelah Presiden Soekarno
membacakan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Pengibaran bendera bertempat
di Jalan Pegangsaan Timur 56, Jakarta Pusat. Pengibaran bendera diiringi lagu
kebangsaan Indonesia Raya.
3. Apa gagasan
utama paragraf tersebut?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Di manakah Sang Saka Merah Putih
pertama kali dikibarkan?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
C. Ilmu
Pengetahuan Alam (IPA)
I.
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan
jawaban paling benar!
1
Perhatikan
penyebab pencemaran berikut.
1) Suara bising
2) Asap mobil
3) Debujalanan
4) Pupuk anorganik
Penyebab pencemaran udara yang dapat mengganggu sistem pernapasan
ditunjukkan oleh angka . . . .
a. 1) dan 2) b.
1) dan 3) c.
2) 2dan 3) d.
3) dan 4)
2
Kabut asap
sangat berbahaya bagi kesehatan organ pernapasan. Untuk mengurangi risiko
tersebut disarankan saat beraktivitas di luar sebaiknya kita mengenakan . . .
a.
topi b. masker c. payung d. kacamata
3. Tindakan berikut yang dapat meningkatkan kapasitas paru-paru
adalah. .........
a.
mengonsumsi
makanan bergizi
b.
beristirahat
dengan cukup
c.
berolahraga
secara rutin
d.
mengurangi
aktivitas
4. Upaya mencegah gangguan organ
pernapasan dapat dilakukan dengan menjaga dan memelihara kesehatan lingkungan.
Salah satu caranya dengan ....................
a.
menanam banyak
pohon penghijaun
b.
mengonsumsi
makanan bergizi
c.
berolahraga
secara teratur
d.
beristirahat
yang cukup
5. Upaya menjaga kesehatan organ
pernapasan dapat dilakukan dengan cara .............
a.
mengonsumsi
minuman beralkohol
b.
berolahraga
secara berlebihan
c.
mengonsumsi
makanan bergizi
d.
mengurangi
waktu istirahat
II. Isilah titik-titik
berikut dengan jawaban yang tepat !
1
Kabut asap berasal
dari pembakaran sampah maupun kebakaran hutan. Kabut asap menyebabkan mata dan
hidung mengalami . . ................ . Kondisi tersebut memicu hidung
mengeluarkan .
2
........................
dan mata terasa pedih.
3
Kabut asap
menyebabkan saluran pernapasan mengalami infeksi yang disebut . .
........................
4
Manusia
membutuhkan udara bersih. Dalam udara bersih terkandung oksigen yang digunakan
tubuh untuk melakukan proses . . . .
5
Rumah tidak
boleh pengap dan lembap. Udara harus dapat keluar masuk rumah dengan mudah.
Untuk membantu pertukaran udara di dalam rumah dibutuhkan . .
....................... udara yang cukup.
III.
Tulislah jawban yang benar !
1.
Mengapa kabut
asap berdampak buruk bagi kesehatan saluran pernapasan? Jelaskan dengan
singkat!
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.
Organ
pernapasan dapat mengalami gangguan dan penyakit. Jika mengalami gangguan, akan
berdampak pada kerja organ-organ lainnya. Bagaimana cara merawat organ
pernapasan?
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3.
Apa manfaat penghijauan dalam upaya menjaga kesehatan organ pernapasan?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
D. Ilmu
Pengetahuan Sosial (IPS)
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c,
atau d yang merupakan jawaban paling benar !
1. Peternak ulat sutra memiliki
peran penting dalam menghasilkan baju. Sikap sosial yang harus dikembangkan
dari pernyataan tersebut adalah . . . .
a.
tidak
merendahkan pekerjaan orang
b.
berlatih agar
dapat menjadi peternak ulat sutra
c.
tidak merusak
baju agar menghargai petani
d.
menghargai
proses dalam terciptanya barang
2.
Sebagai makhluk sosial manusia harus dapat menaati norma yang berlaku
dalam masyarakat. Dampak dari taat pada norma adalah masyarakat . . . .
a.
tidak bersikap
seenaknya
b.
bebas
mengekspresikan diri
c.
menjaga tatanan
yang sudah ada
d.
mengembangkan
aturannya sendiri
3. Contoh
persaingan tidak sehat dalam kegiatan ekonomi yang berkaitan manusia sebagai
makhluk sosial adalah
......................
a.
menurunkan
kualitas barang yang dijual
b.
menjual barang
yang tidak dijual pesaingnya
a.
mengikuti
cara-cara yang dilakukan pesaingnya
b.
menyebarkan
kabar bohong mengenai pesaingnya
4.
Pak Toni adalah pedagang toko
kelontong di desanya dan tidak jauh dari rumahnya juga terdapat pedagang toko
kelontong. Pak Toni selalu bersikap ramah terhadap pelanggannya. Sikap ramah
Pak Toni tersebut menunjukkan bahwa . . ..
a.
adanya
persaingan yang tidak sehat
b.
adanya
persaingan yang sehat
c.
adanya
penjualan dengan tidak efektif
d.
adanya sikap
saling menghormati
5. Pelaku ekonomi
harus dapat menyesuaikan pendapatan yang diperoleh dengan kebutuhan. Dampak
positifnya adalah . . . .
a.
kebutuhan
menjadi sangat variatif
b.
cepat dalam
mendapatkan barang
c.
kebutuhanpokokterpenuhidengan
baik
d. mudah dalam menikmati jasa
II. Isilah
titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat !
1 1. Untuk
memperbaiki mobilnya yang mogok, Pak Agus mendatangkan montir. Pernyataan
tersebut menunjukkan bahwa manusia tidak bisa . . ................ .
2 2. Pasar merupakan
tempat persaingan antara .......................... . . dengan . .
........................... .
3 3. Dalam memenuhi kebutuhannya manusia tidak
boleh mengganggu kepentingan orang lain agar tercipta kehidupan
yang...............................dan....................................
4 4. Kebutuhan
sandang artinya kebutuhan manusia berupa ........................... . . .
5 5. Tempat tinggal
merupakan . . ................................. yang sangat penting bagi
manusia.
III. Tulislah
jawban yang benar !
1
Jelaskan yang
dimaksud dengan kegiatan ekonomi!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Jelaskan sikap yang harus
diperhatikan ketika manusia ingin memenuhi kebutuhannya!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Sebutkan cara. melakukan persaingan yang sehat dalam kegiatan
ekonomi!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Seni Budaya dan
Prakarya (SBdP)
I.
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan
jawaban paling benar !
1 1. Objek gambar
organ yang berujud benda mati adalah . . . . ........................
a. pohon b. kursi c.. bunga
d. apel
2 2. Pewarna yang
digunakan pada teknik kering adalah . . . .
a. tinta cina b. spidol warna c.
cat poster d. cat air
3. Sketsa merupakan
rancangan . . . ..............dari objek yang akan digambar.
a. gambar b. bentuk c. teks d. latar
4. Langkah selanjutnya 'yang
dilakukan setelah menebalkan sketsa pada cergam adalah . . . .
a. memberi teks
b. memberi warna
c.memberi latar
d. menghapus garis-garis yang tidak perlu
II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat !
1. Menentukan objek utama pada cergam dapat berupa benda mati dan
benda ...............................
2. Menentukan latar tempat pada cerita digunakan sebagai gambar
....................... pada objek gambar utama.
3. Teknik . . ....................... merupakan menggambar dengan
pewarna menggunakan air atau minyak sebagai pengemar.
4. Langkah penyempurnaan
dilakukan setelah membuat . ................................
III. Tulislah
jawban yang benar !
1.
Apa saja fungsi
cergam? Sebutkan tiga fungi!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.
Perhatikan
cuplikan cerita berikut.!
Lalang Belajar
Berladang
Bela si belalang
rajin. Bela mempunyai ladang dibalik bukit.Ladang Bela ditanami berbagai
sayuran. Bela merawat semua sayurannya dengan baik.
Tentukanlah!
Tema : _______________________________
Objek utama :
______________________________________
Objek pembantu : ______________________________
Latar tempat :
______________________________________
Suasana :_______________________________
3.
Apa saja teknik pewarnaan yang dapat digunakan dalam membuat cergam?
Jelaskan!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Apa saja objek yang digambar
dalam membuat sketsa cergam? Sebutkan!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
kunci jawabannya apa tidak ada?
BalasHapus